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Hörspurgeschichten in der Grundschule

Autorenbild: Abenteuer_ GrundschuleAbenteuer_ Grundschule

Aktualisiert: 20. März 2024

Mit Hörspurgeschichten lässt sich in der Grundschule nicht nur das genaue Zuhören und das Hörverstehen fördern, sondern auch ein Beitrag zur Leseförderung leisten. Zum einen wecken die Geschichten das Interesse und die Motivation selbst zu lesen, zum anderen fördern sie Antizipation und Empathie sowie Phantasie. Dadurch sind Hörspurgeschichten zudem auch eine gute Ergänzung zum Vorlesen.


Doch wie funktionieren Hörspurgeschichten eigentlich und wie lassen sich Hörspurgeschichten in der Grundschule einsetzen?


Meine Hörspurgeschichten lassen sich sowohl offline über einen MP3-Player als auch online über Eduki Interactive bearbeiten.

Zuerst hören die Kinder sich die Einleitung an, in der sich eine Frage stellt, die es dann zu lösen gilt. Nach und nach hören die Kinder dann die einzelnen Hörspuren. In jedem Abschnitt müssen sie nach den Hinweisen suchen, die verraten, welche Spur sie sich als Nächstes anhören müssen. Bei jeder Spur erhalten die Kinder einen Lösungsbuchstaben. Am Ende entsteht daraus ein Lösungssatz, der die Fragestellung aus der Einleitung auflöst. Zum Abschluss können sich die Kinder noch das Ende der Geschichte anhören, das die Handlung letztendlich abrundet. Der Ablauf vollzieht sich quasi genau wie bei Lesespurgeschichten - allerdings mit dem Unterschied, dass sie Spuren nicht lesend, sondern eben hörend verfolgt werden.


Hörspurgeschichten lassen sich auch als Differenzierung nutzen


Viele meine Lesespurgeschichten gibt es inzwischen auch als Hörspurgeschichten. Setzt man im Unterricht eine Lesespurgeschichte ein, kann man die dazu passende Hörspurgeschichte auch gut als Differenzierung für Nichtleser oder schwache Leser*innen nutzen.

Die Kinder, die noch nicht lesen können, können dann trotzdem bei der Spurensuche helfen, indem sie diese eben anhören. Dies kann auch insbesondere in Jami-Klassen spannend sein. Die Zweitklässer lesen die Lesespurgeschichte, die Erstklässer nutzen die Hörspurgeschichte zum Verfolgen der Spuren.

Aber auch schwachen Leser*innen kann die Hörspurgeschichte eine gute Unterstützung sein, indem sie den Text vor sich liegen haben und während des Hörens der Geschichte synchron mitlesen.

Durch den gemeinsamen Einstieg und den gemeinsamen Abschluss können trotzdem alle Kinder an der gleichen Geschichte arbeiten, auch wenn sie in der Arbeitsphase differenziert vorgehen.


Alles in allem sind Hörspurgeschichten in der Grundschule eine tolle Möglichkeit, zum Lesen und auch zum genauen Zuhören zu motivieren.



In meinem Grundschulblog erkläre ich dir, wie du Hörspurgeschichten in der Grundschule einsetzen kannst.
Wie funktioniert eine Hörspurgeschichte?

Zuerst hören die Kinder sich die Einleitung zur Hörspurgeschichte an.
Einleitung zur Hörspurgeschichte
Ähnlich wie bei einer Lesespurgeschichte verfolgen die Kinder auch bei der Hörspurgeschichte Spuren.
Spurensuche bei der Hörspurgeschichte

Bei der Hörspurgeschichte notieren die Kinder sich die Hörspur und die Buchstaben. Dadurch entsteht ein Lösungssatz.
Lösung der Hörspurgeschichte

Zum Abschluss hören sich die Kinder noch das Ende der Hörspurgeschichte an.
Abschluss der Hörspurgeschichte

Die Hörspurgeschichte lässt sich bei Eduki Interactive online oder per MP3-Dateien auch offline bearbeiten.
Audio-Dateien der Hörspurgeschichte

Die Hörspurgeschichte "Wo versteckt sich der Dieb?" spielt auf dem Stadtplan. Die Kinder müssen Wegbeschreibungen lesen und verstehen, damit sie mit der Polizei auf Verbrecherjagd erfolgreich sind
Hörspurgeschichte auf dem Stadtplan: Wo versteckt sich der Dieb?

Meine Hörspurgeschichten gibt es auch in einem Sparpaket
Sparpaket mit Hörspurgeschichten für die Grundschule





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